Talento Uniautónomo: Juan David y Juliana, voces jóvenes en el Congreso Mundial para la Niñez en Perú

Del 3 al 10 de agosto de 2025, Uniautónoma del Cauca fue representada con orgullo en el XII Congreso Mundial para el Talento de la Niñez, realizado en Arequipa. Perú, por Juan David Hoyos Hurtado egresado del Programa de Ingeniería Electrónica y Juliana Albán Gómez, estudiante de Administración de Empresas.

Este evento internacional reunió a expertos, académicos y jóvenes líderes comprometidos con el desarrollo integral de la infancia a través de la innovación y la tecnología.

Juan David Hoyos presentó la ponencia “Fomento del talento tecnológico en la niñez a través de experiencias innovadoras”, destacando estrategias que vinculan la ingeniería con el desarrollo infantil. Además, participó como conferencista el 5 de agosto en el panel “¿Cómo impactan las tecnologías digitales en el desarrollo del talento, la creatividad y la identidad de las infancias?”, aportando una mirada crítica y propositiva desde su experiencia profesional.

Por su parte, Juliana Albán Gómez compartió la ponencia “Crear para transformar: tecnología, TIC y la expresión del talento de la niñez”, en la que resaltó el papel de las herramientas digitales como catalizadoras de creatividad, inclusión y transformación social desde las primeras etapas de vida.

La destacada participación de ambos jóvenes en este escenario académico internacional no solo enaltece el nombre de Uniautónoma del Cauca, sino que también reafirma el compromiso institucional con la formación de líderes capaces de generar impacto positivo en sus comunidades.

Este logro fue posible gracias al valioso apoyo del ICETEX, que continúa impulsando la internacionalización de la educación superior colombiana y el acceso de jóvenes al conocimiento global.

La universidad expresa su sincero agradecimiento al ICETEX por hacer posible esta experiencia formativa, que fortalece la proyección institucional en iniciativas globales orientadas al desarrollo infantil, la innovación tecnológica y la educación con enfoque humanista